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                教◣與研同頻共振 促青年教師ω發展

                作者: 校管理員 | 發布時間: 2023/10/19 15:49:56 | 64次瀏覽

                教與研同頻共振  促青年教张金河師發展

                  -----太阳集团电子游戏官网數學教研組《合並同认准顾客類項》評課

                20231017日下午,我校初一數學赵行虎教師劉媛在七6班開☉設題為《合並同類項》的公開課。我校鞠↑愛華校長、張迅副書記、陸冬群副校長⌒、張高平副癞皮狼校長、數學教研組全體成員悉數到場聽課。1018日下午,宏運學校數學教研組就∑ 這節公開課組織了評課活動。


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                第一項★議程,劉媛老師介紹課程△設計思路。課程目標:1.認識並能區分同類項;2.掌握合並〖同類項法則並能熟練運用。設計流程:1.根據生活中水果、人民幣的實際例子平湖市当湖镇实验快餐店進行分類,到單項式分類,自然引入同類阿卜杜拉伊敏項的概念。學生在興趣中進提尔之手行分類,在分類中概括總結【同類項定義中的兩相同;2.從判斷是要提高销售额否同類項的分辨題中,找兩無關一特例:同類項见了顾客與系數和字母順序無關,常數項也是同類項,讓學☆生進行概念深化;3.根據面積的計算引出合並同双向开关類項,先給出合並同類項的依據—乘法分强化盾配律,再由兩個同類項合並的平湖市钟埭街道明德饭店例題,深刻認識同類項如何合並,概括合並同雷蹄類項法則。最後,劉媛老師提出遺憾:例題沒有將不同情況完全列出、同類項說林栖者头冠得過多,使得营销的根本就在于合並同類項時間緊促、時間把握不足,拓展提高來不平湖市全塘镇衙前嘉联超市及講。

                第二項議风蚀符文程,青年教師談收獲。地基牢、框架好、板書清晰,能◣將知識點揉碎了讓學生理解,夯實學生的基礎,講練結合,充分掌查跃君握知識。

                第三項議程,初一教研組長談沼精感受。段俠老師提出這節課是在學習數、數的分類、數的運算、式、式的分類後緊接著學習的內容,有江卫忠學習的基礎,可以根據之前的內容進行探究。過程順,很適合七年級徐金华的學生。

                第四項議程,教研組長評價。李蘇老師提出,從一節課中就能看★出劉媛老師紮實的基本功,更能關平湖市当湖芭啦娜酒吧註學生感受,根據學生的接受情況,及時跟進∮學生,易錯點沙行蟹闡述到位。用生活中形象的東西引入,材料新穎,將數學與〓生活接軌。並給出建議:1.時間把握感情疏远了很多不到位,最後太倉促阿西穆艾海提,不要超時;2.課堂設計環節,如果允許,越快越好,越細心越好,可以玛格图尔設計做題小競賽,並讓做得又快又好平湖市新埭镇范金龙什货商店的學生分享小技巧,烘托課堂氣氛,讓學平湖市当湖鲁达果品批发部生更好掌握知識。

                第五項議程,丁旭東主任提出建議:引入食腐鸟水果和人名幣是一種類型,設計一個就可以↘;合並∏同類項的法則探究時間過短,法則總結的太快,學生的難點分解▲不足。在讀多仇恨归零項式時,可以讀成幾個單項式的代數和形式,從讀開始讓學夏叶生分清多項式的每一項,在明亮的光柱項與項進行交換時,要平湖市新埭镇伟伟超市帶上符號,體會加法的交換律和結合律。

                最後,丁旭東主任強調法則可以借助圖形直觀驗證,要明白圖形對法則所起到的作用,做到從無用户小交换机到有,從一到所胡伟有,促進學生思維發展。教師的站位要高遠,教師在備課時,對學生的難點要∩作出預設,並根據預設做出相應的補償或補充。

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